Während die Nutzung von moderner Technologie zur Lern-Unterstützung in vielen Ländern bereits Standard ist, tut sich gerade die größte Volkswirtschaft Europas damit schwer und bewegt sich eher im Bereich der Schlusslichter. Dies hat bereits 2014 die International Computer and Information Literacy Study der Europäischen Kommission gezeigt und vermutlich wird sich daran auch nicht viel geändert […]